POGRAMA ELECTORAL 26M

Educación

  1. Desarrollar un proyecto de Ciudad Educadora y crear el Consejo de la Infancia. Promover proyectos educativos de localidad con espacios de debate y reflexión entre los diferentes agentes educativos y sociales con los cuales conectar los proyectos educativos de los centros: educación para la salud, deporte, educación vial, sexismo, xenofobia, educación medioambiental, reciclaje, educación del tiempo de ocio, voluntariado…

  2. Dotar de valor educativo a todas las actuaciones municipales y destinar recursos para desarrollar la acción educativa transversal en el Ayuntamiento y el trabajo en red de instituciones y entidades ciudadanas.

  3. Primar y fomentar el uso del valenciano como señal de identidad del pueblo, respetando la diversidad cultural y lingüística de todas las personas que viven en Catarroja.

  4. Crear rutas infantiles, caminos escolares y carriles-bici para posibilitar el desplazamiento con autonomía de los niños y niñas por el pueblo, que favorezcan la interrelación de las escuelas y los espacios pensados especialmente para la infancia y con señalización adaptada a las características de los usuarios.

  5. Iniciar un proyecto municipal de organización de la jornada escolar académica y de ocio que permita coordinar los centros educativos y las entidades que ofrecen actividades para los niños y niñas buscando una distribución más racional del tiempo educativo, de ocio y laboral que permita la conciliación familiar.

  6. Crear un programa de subvenciones específicas destinadas a proyectos de asociaciones locales que tengan un especial valor educativo así como a proyectos de equipos docentes encaminados a la mejora de la educación.

  7. Fomentar los huertos escolares y en espacios públicos comunes aprovechando al máximo su valor educativo.

  8. Aprovechar todos los espacios públicos como elementos educativos: espacios expresivos en muros y vallas, espacios para juegos tradicionales, parque de educación vial para bicis, etc.

  9. Hacer un parque arqueológico de la Villa Romana con monitores y talleres para que los jóvenes, niños y niñas estudian, conozcan y estimen la historia del pueblo.

  10. Hacer uso del Puerto y la Huerta de Catarroja como espacios naturales de máximo interés educativo y medioambiental donde centrar acciones educativas, como por ejemplo visitas guiadas, gastronomía, vela latina, etc.

  11. Apoyar la actividad educativa del Conservatorio de Música y de las Escuelas de Música de la Unió Musical y de L’Artesana. Establecer convenios con estas, dotarlas de ayudas y financiar la concesión de premios a los músicos, grupos musicales y estudiantes.

  12. Promover el ocio educativo en todas las edades.

  13. Abrir los centros educativos fuera del horario lectivo: aprovechamiento de espacios deportivos, uso de las infraestructuras por asociaciones culturales, etc. Dotar de los recursos suficientes para asegurar una buena convivencia en el espacio.

  14. Apoyar y potenciar la creación y desarrollo de los proyectos de patios coeducativos de los centros escolar.

  15. Exigir a la Generalitat que se incrementen los recursos humanos y económicos para la escuela pública.

  16. Mantener una actitud permanente de negociación y reivindicación con las administraciones autonómicas porque los centros públicos de enseñanza reúnan las mejores condiciones en cuanto a infraestructuras, recursos humanos y materiales, programas de atención a la diversidad y compensación de desigualdades, programas de formación de familias y docentes, programas de investigación e innovación educativa y todos aquellos que propugnan una educación de la máxima calidad para todas las personas.

  17. Exigir a la Consellería de Educación la disminución de las ratios escolares.

  18. Potenciar la participación de las familias y de los alumnos en la vida de los centros educativos y en los órganos de participación municipales, dando prioridad a las necesidades y reivindicaciones de las AMPA.

  19. Mantener y promover la representación municipal en los consejos escolares de los centros educativos para conocer sus necesidades y participar activamente en su gestión.

  20. Planificar actividades educativas alternativas (Jornadas, Seminarios, Conferencias, Grupos de Debate) que permiten a la ciudadanía adquirir conciencia crítica para participar con rigor y responsabilidad en asuntos sociales y políticos: justicia social, convivencia y paz, ecología, medio ambiente y sostenibilidad, salud física y mental, igualdad entre hombres y mujeres, libertad sexual, multiculturalidad, etc.

  21. Destinar el suelo público de uso educativo exclusivamente a la construcción de centros públicos.

  22. Auditar el estado de edificios, instalaciones deportivas y patios de las escuelas públicas y proceder a las obras de reparación, reforma, mantenimiento, ampliación y mejora.

  23. Asegurar mediante la Comisión Municipal de Escolarización la escolarización equilibrada del alumnado en todos los centros educativos.

  24. Luchar contra la segregación escolar con la promoción y aplicación del principio de escolarización equilibrada como eje de toda la planificación educativa (reserva de plazas, gestión de la matrícula, disminución de ratios, etc.).

  25. Promover y potenciar políticas compensatorias en aquellos centros que concentran a alumnado con más dificultades.

  26. Luchar contra los efectos educativos de la pobreza infantil y poner todos los medios para reducir de forma drástica el fracaso y el abandono escolar con la creación de servicios multidisciplinarios que atiendan las necesidades sociales y educativas de 0 a 18 años.

  27. Promover aulas de refuerzo para alumnos de familias en situación de pobreza y exclusión para luchar contra el mayor riesgo de fracaso escolar y los bajos resultados educativos.

  28. Mejorar la oferta educativa en periodos vacacionales de forma que sea integradora y de calidad.

  29. Mejorar la oferta de actividades complementarias extraescolares como escuelas deportivas, escuela de teatro, aulas matinales, etc.

  30. Incrementar los recursos para los programas existentes contra el absentismo y el abandono escolar.

  31. Iniciar la creación de una red pública de Escuelas Infantiles de 0 a 3 años con el objetivo de llegar a cubrir las necesidades del pueblo. Ampliar la oferta de servicios educativos para los niños de 0 a 3 y sus familias: espacios familiares, ludotecas…

  32. Promover políticas de formación permanente para garantizar la educación de todas las personas en cualquier edad. Dar el apoyo adecuado a la Escuela de Adultos e iniciar un proyecto abierto y participativo con el fin de ampliar su servicio.

  33. Potenciar la enseñanza de los idiomas facilitando posibles ampliaciones de la extensión de la Escuela Oficial de Idiomas en Catarroja.